المعاني: هاجسنا ألا يكون التطوير شكليا

المعاني: هاجسنا ألا يكون التطوير شكليا
2019-07-25
m.z

سما الاردن | قال وزير التربية والتعليم الدكتور وليد المعاني إن العام الدراسي المقبل سيشهد جملة تغييرات تتصدرها مناهج دراسية محدثة، مضيفا أن "هاجسنا هو ألا يكون التطوير شكليا مؤقتا بل جوهريا مستمرا".

وقال الوزير "إننا نجري تحديثا على المناهج الدراسية التي سيكون بعضها بين أيدي الطلبة اعتبارا من العام الدراسي المقبل".

وأشار الى أن "الإرث ثقيل والتحديات كبيرة" لكن الوزارة وفق المعاني "ماضية في تطوير امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة بعد خوض التجربة الأولى في نظامه الجديد".

ووصف المعاني النظام الأخير للتوجيهي بأنه "تجربة استثنائية ستعطينا مؤشرات نسير عليها لتحسين الامتحان وتجويده"، قائلا "إننا آثرنا أن يكون الفعل لا القول هو الرد على كثير ممن اختلفوا معنا في الرأي تجاهه فنجحنا به وتجاوزنا التحديات التي صاحبته طويلا".

وأكد أننا "ماضون في تطوير البيئة المدرسية عن طريق الاستمرار في تطوير البنية التحتية"، مضيفا أن برامج تأهيل المعلمين وتدريبهم تسير في طريقها الصحيح نحو تطوير كفاياتهم وتعزيز خبراتهم بما يصب في مصلحة أبنائنا الطلبة".

تعليقات القراء

تعليقات القراء